羊山新区小学数学课堂观摩研讨活动在葵园举行

给你我的糖

在这个充满生机与希望的季节里，羊山新区全体数学教师怀着对教育事业的满腔热忱，迎来了这场聚焦跨学科学习、践行新课标理念的教研盛宴。本次活动由羊山新区第二小学教科室主任刘红梅主持。

羊山新区基础教育教学研究室李友秀老师基于新课标和课程方案（2022年版）对“综合与实践”这一领域提出新要求，并对跨学科主题学习的意义以及对学生未来的发展，教师变革教学方式等方面进行了致辞发言。

教学展示

羊山实验小学雷珠颖老师在基于大单元视角下的“位置与方向”，开展了“寻找宝藏”的数学实践活动。通过主题学习，学生们能简单的在实际情境中判断方位，能进一步理解物体的空间方位、物体之间的位置关系，并能够将所学内容应用到实践生活当中。

羊山新区第二小学张玉婷老师执教的综合实践活动课是第一学段跨学科主题活动6《数学连环画》。让学生从生活中发现数学问题，并通过连环画的方式将其记录下来。引导学生学会倾听、参与讨论、分享交流，培养学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。

课后说课

说课，是对课堂教学的一种深度反思与总结，也是教师专业成长的重要途径。两节精彩的展示课之后，两位授课教师分享了自己对教材的理解、教学的设计以及课堂实施的心得体会。交流了新课程背景下综合实践活动设计与实施的重点、难点与突破点。

活动总结

羊山新区基础教育教学研究室李友秀老师为本场活动做总结发言，并对两位授课教师的表现给与了高度评价。

李老师指出：综合实践活动旨在通过选取或设计具有综合性的数学问题和现实问题，调动数学与各学科知识共同建构问题解决思路，培养学生的综合性思维和实践创新能力。在活动中，学生不仅能够加深对数学知识的理解，还能体验到数学在各个领域中的实际应用，从而激发对数学的兴趣和热爱。

一次活动是一次思维的碰撞, 知识的交融, 更是一场教育情怀的汇聚。通过本次活动，老师们对新课标倡导的跨学科主题学习又有了新的认识与思考。相信在以后的教学中，老师们将继续在小学数学“综合与实践”领域锤炼功夫，积累经验，笃行不怠，见证美好的自己。