待到山花烂漫时 她在丛中笑—— 潢川一中教师?余冬梅

给你我的糖

为加强新时代师德师风建设，聚焦建设高素质专业化创新型教师队伍，展示我市师德师风先进典型，讲述师德标兵的感人事迹，号召全市教师以他们为榜样，学先进、争先进、当先进，争当新时代“四有好老师”。今天的《师德标兵风采》专栏，为您展播潢川一中教师余冬梅。

余冬梅，潢川一中地理教师，任教以来兢兢业业，任劳任怨，先后荣获信阳市先进个人、文明教师、师德标兵等称号，获得河南省优质课一等奖。她如寒冬里怒放的梅花，坚韧有力量，用她朴素的情怀感染着每一位学生，她用慈母的情感和对教育事业的热爱，默默耕耘无私奉献，从不提条件，从不抱怨，把教学做到细心精致，把关爱做到无微不至，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

勤于学习 爱岗敬业

她勤于钻研业务，善于抓住机会潜心学习。她深知：要教给学生一滴水，老师先要有一桶水。只有活到老，学到老，才会永远站在教育领域的前沿，才能更好的为学生们服务。她多次参加校优质课大赛，多次获得一等奖。2019年为了参加河南省地理优质课大赛，在信阳市教研室孟勇教研员的辅导下，不停打磨课堂，暑假冒着炎热酷暑，在市里和县里来回奔波，意外地膝盖半月板受伤，在信阳医院治疗一段时间后，9月份开学，她毅然带着伤痛走上讲台，上楼梯还要借助拐杖，学校师生都看见眼里，很受感动，同事们纷纷表示，从余老师身上我们看到的是人民教师忠于职责地执着，诠释了什么是“责任”，什么是“师德”，展现了教师职业的深刻内涵，树立爱岗敬业的标杆。功夫不负有心人，余老师带着疼痛参加2019年省优质课大赛，荣获省一等奖。余冬梅老师的课堂更是真实的、丰富的、有人情味的。学生们特别喜爱她设计的教学方式，复杂的难记忆的知识点用熟悉的歌曲串联起来，学生感觉有趣有效有收获。她设计的探究性学习课堂，学生积极思考，在质疑和发现中培养学生的学科素养，连续多年教学成绩年级第一，学生称她为“活波可爱的小余老师。”

关爱学生 撒播阳光

英国哲学家罗素说“爱是一缕金色的阳光，凡是缺爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由发展。”余冬梅在日常生活中善于观察学生的情绪变化，发现学生心理问题并及时疏导。2020年，有一名学生和家人经常发生矛盾，学生母亲教育上过度地控制孩子，孩子叛逆有离家出走的动机，余老师及时联系父母，并亲自去孩子家和家长谈心，家长认为孩子有心理问题，余老师亲自带着学生和家长一起做心理辅导，结果是孩子母亲患有严重的抑郁症。在一天早晨孩子母亲给余老师发遗言说：“再见了余老师！”。余老师赶紧坐车赶到学生家里，孩子母亲此时精神有些失常，有轻生的行为，余老师耐心地劝说，才避免悲剧的发生。后来的日子里，余老师在经济上给予这个学生帮助，买买衣服，买买零食，经常鼓励孩子走过这段至暗的日子，三年后孩子也考上了新乡医学院。余老师凭着一颗爱心做好了教育中的点点滴滴，把“学高为师，德高为范”作为自己的职业座右铭。

感恩生活 回报社会

余冬梅对世界万物心存感激，把自己比作“微光”，用微光点亮微光，照亮自己温暖他人。2021年12月8号夜自习回家，在小胡同遇见一位老奶奶在商铺屋檐下避雨，寒风冷雨中的老奶奶很可怜，余老师走上前问问老人怎么不回家，老人回答不清楚，应该是一位阿尔茨海默症患者，余老师最后在老人兜里找到家人联系方式，并带着老人吃一碗胡辣汤，一起等候家人接她回家。老人的亲人非常感谢，感激地说：“一中老师素质高，为人善良”。余老师说：“生活中我也得到很多同事朋友还有陌生人的帮助，我回馈一点社会是应该的。送人玫瑰手留余香”。

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒播种子，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”冰心的这段话时时激励着余冬梅老师，她也是这样做的，努力践行着一名教师的教育初心——教书育人，用责任心爱心播种希望，收获幸福快乐。