她们只是普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,没有惊人的壮举;她们自参加工作以来,一直工作在教育教学第一线,始终对教育事业满腔热爱,积极探索,在各方面工作中,从不拈轻怕重;她们认真施教,以精益求精、不断创新的工作态度,赢得了大家的信赖和尊重,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
优秀教师:吴思云
吴思云,上海体育学院武术与民族传统体育专业毕业,一级运动员,曾获羊山中学东校区赛课一等奖,羊山中学体育教师技能大赛“特等奖”,是学生眼中的“最具幽默教师”。
良好的开端是成功的一半。吴思云老师深知备课是上课的重要前提。每节课要教授什么内容,重、难点是什么,如何教,如何组织,如何进行动作的示范与讲解,如何根据不同水平的学生展开教学,如何让每个学生都能掌握和学会技术动作,如何调动学生的兴趣和激发学生训练潜力,吴思云老师都会做好充足的准备,合理把握课堂,让学生学懂、学会。
上课是关键环节。吴思云老师注重学生运动兴趣的调动,她按照学生身体素质和技能水平的不同,将学生分组排序,做到组内异质,组间同质,让学得快的、学得好的学生作为体育一号,指导学得慢的学生。在锻炼学生能力的同时,也促进了学生之间的合作和交流,使每个人都能快速成长起来。她让学生充分发挥运动潜力并沉浸在欢乐的课堂里——“学中乐,乐中学”。
课后反思是重要环节。在每节课后,吴思云老师都会总结这节课的优缺点,如:课堂中出现了什么问题,针对问题以后如何做出调整,课堂中采取的教学方式对学生产生的影响等等。

在新课改的教育理念里,吴思云老师不断努力向优秀前辈学习。“积跬步以至千里,积小流以成江河”,她努力提升个人专业能力,用心钻研教学,逐步成长为理想中的自己!
优秀教师:胡桂林
胡桂林,女,硕士研究生,羊山中学东校区生物教师,在羊山中学东校区首届“青蓝工程”阶段性评比中获一等奖,在“青蓝工程”赛课中获一等奖,是学生心目中“最具爱心教师”。
胡老师倡导共建一个有活力、有思考和有实操的探究课堂,她善于观察思考、捕捉生活素材,并让生活融入课堂。例如,中午食堂的饭菜如何分类?食堂是否做到了合理膳食?青菜炒熟后为何会流出绿色的汤汁等等,从而使课本上抽象的知识有效地转化为了学生乐于接受且更加生动有趣的生活体验,不仅让学生掌握了基本的生活经验,还培养了对生活的热爱之情,真正做到了让学生学有所获,学以致用。
胡老师深谙学习是伴随一个人一生的事情,深感教育者的责任重大,所以她极其认真对待每一节课,不敷衍、不马虎。在课堂上,胡老师精神饱满地对待学生,积极调动学生的学习热情,调节课堂氛围,寓教于乐。
在教育工作中遇到困难是在所难免的,胡老师在困难中不回避,更不放弃,在不断提高自己专业能力的同时,更多的是给予孩子们关爱和理解,在润物细无声中达成师生的相互成就。
润物细无声
静 等 花 开
她们扎根教学一线,在专业领域砥砺深耕、履践致远,将知识、经验、阅历倾囊相授。在老师的道路上,她们初心不改,为更多学生的成长架桥铺路,春风化雨,以美育人。
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