【海棠?师者】书香引前路 梦翼赴星河——王书梦 原...

给你我的糖

正如习近平总书记指出的：一个优秀的老师应该是“经师”和“人师”的统一。既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。关注「海棠?师者」优秀教师风采展示专栏，一起来听，属于他们“教”与“学”的师者故事。

王书梦，中小学二级教师。从教近十载，始终坚守小学语文教学及班主任岗位，具有丰富的教育教学和班级管理经验。多次荣获学校“优秀班主任”称号，所带领中队荣获羊山新区“红领巾奖章”三星章。“每个孩子都是一颗独特的星辰，蕴藏着属于自己的光芒。”这句朴素而滚烫的信念是王书梦老师心中永不褪色的教育航标。守护童真、点燃潜能、静待每一颗“小星星”在海棠园里自信闪耀，这份沉甸甸的初心，始终如灯塔般指引着她耕耘于三尺讲台，默默诠释着“以心育心，以光点亮光”的师者情怀。

01/

淬炼星光，师生共熠

师者精进如老干深扎，滋养课堂活水；学生成长似新竹拔节，生机盎然。教与学相长，星与星交辉，共耀海棠园的知识苍穹。

王老师深知，要点亮学生的星辰，自身须是那稳固而常新的光源。她在三小海棠园的语文天地里潜心耕耘，与学生一同成长，彼此照亮：她如引路星辰，激发探索语文宝藏的兴趣，在批阅与交流中，她从学生闪亮的眼睛和独特的想法里汲取灵感，不断优化教学，师生互学，乐在海棠园；她巧妙融合技术，在讲授《十六年前的回忆》时使用AI技术，与学生思维碰撞，擦出智慧火花，立体还原了李大钊的革命者形象，让历史人物与当代学生产生跨越时空的精神共鸣，共同点亮三小海棠园的知识星空。

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星河共影，育梦同航

家校生共聚成壮阔星河，师者以深沉关爱与智慧沟通凝聚合力，托举每一颗梦想星辰行稳致远，汇入未来江海。

王老师的育人实践，是三小海棠园里一片“星垂平野阔”的壮美图景：她是三小海棠园里孩子们信赖的“星语者”。课间课后，办公室角落，“随风潜入夜，润物细无声”，一个眼神、一次对话，点亮迷茫心灯，守护心灵微光；面对暂时黯淡的星辰，她坚信“天生我材必有用”，细致分析，课堂倾注关注，课后耐心引领，捕捉每一点进步星火，重燃自信光芒。

她深知教育非孤星之旅。她以高频家访、线上平台、深入家长会为“鹊桥”，赢得家长深度信任，结成坚实“星河舰队”。看着孩子们在担当中自信成长，她满心欣慰：这正是“新竹高于旧竹枝”的动人图景——三小海棠园里，学生的进步是教师最珍贵的勋章。

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星辉生处，百卉芳菲

王老师坚信，活力是三小海棠园成长的沃土。她精心策划活动，让育人之光在体验中流淌：

“舌尖上的海棠园”：制作分享美食，”一粥一饭，当思来处不易”，体悟劳动、协作、亲情与文化之美，星光在烟火气中跃动；海棠书香暖童心”：整理捐赠书籍，“书卷多情似故人”体悟分享、关爱、责任与成长之乐，星光在墨香中流淌，传递海棠园的温暖；“海棠星火暖社区”：服务邻里，“赠人玫瑰，手有余香”，践行奉献，理解担当，星光在行动中传递海棠园的温暖......班级荣誉“红领巾奖章”三星章正是这片被活动星辉，滋养的三小海棠园沃土上，集体凝聚力与全面发展结出的硕果，是“百卉芳菲”的璀璨见证。

王书梦老师始终认为自己是万千教育星河中平凡而坚定的一束微光，在三小海棠园里静静闪耀。在三小海棠园的守护与点亮的旅程中，让点点微光，汇聚成照亮孩子未来的璀璨星河；让师者情怀，在这片育人的星空下，与海棠花香一同，永远馥郁，永远熠熠生辉！