【春风化雨，匠心育人】耕耘杏坛，不忘初衷 ...

给你我的糖

耕耘杏坛岁月悠，

粉笔轻挥墨韵留。

桃李芬芳期满树，

初心未改梦长酬。

黄璜，中小学一级教师，从教二十余年，她始终坚持“学高为师，身正为范，以德树人，以爱育人”的教育理念，坚守在教育的一线默默耕耘，以责任和奉献铸就教育生涯。曾获“信阳市骨干教师”“浉河区优秀教师”“浉河区教学标兵”等荣誉称号。她所执教的优质课多次获得市、区级一二等奖，参与多项省、市、区级课题结项。所辅导的学生在市级比赛中名列前茅，多次荣获市优秀辅导教师一等奖。

教育之光，平等关爱与个性化引

她热爱教育事业，关心关爱班上的每一名学生，无论学生成绩如何、性格内外向，她都能做到一视同仁。对于学有余力的学生，她会鼓励他们不断突破自我，攀登知识的高峰。她会为这些学生提供拓展性的学习资源，引导他们进行深入地研究和探索，培养他们的创新思维和独立解决问题的能力。

润物无声，悉心教导促成长

对于学习感到困难的孩子，她从不轻言放弃，而是付出更多的耐心和精力。她舍弃自己的休息时间，利用课余时间为他们单独辅导，从基础知识开始查漏补缺，一步一个脚印地帮助他们提升。她总用温和的语言鼓励他们，这话语如同煦暖的春风，使他们不畏艰难，勇敢迈出探索知识的步伐。

挫折教育，引导学生在逆境中应

她时常通过分享自己的经历和故事，让学生懂得挫折是成长路上不可避免的一部分，只有从失败中总结经验，才能实现自我提升。

她引导学生以积极的心态面对生活中的不如意，教会他们用乐观的态度去应对困难。在她的悉心指导下，学生们逐渐掌握了调整情绪的方法，能够以更加坚定的信念迎接学习与生活中的各种挑战。

知识之旅，晨读时光

她常说“一天之计在于晨”，每天都会早早来到教室，督促学生按时进行早读。仔细倾听每个学生的朗读情况，对于发音不准确、朗读不流畅的学生，及时给予纠正和指导。同时，她还会定期检查学生的背诵情况，确保学生真正掌握了内容。

渐渐地，学生们的知识储备越来越丰富，语感和语言表达能力得到了锻炼，精神面貌也有了很大改善，变得更加自信、积极向上，以饱满的热情迎接一天的学习。朗朗书声成为班级的一道亮丽风景线，也增强了班级的凝聚力和向心力。

黄老师就像一位知识的引路人，在这黄金时段，为孩子打开知识的大门，让孩子在知识的花园中尽情地汲取养分，为孩子一天的学习奠定坚实的基础。

班级活动的主导者，用温暖诠释教育

她组织各种丰富多彩的班级活动，增强班级的凝聚力和学生之间的友谊，让学生在温暖、和谐的环境中成长。她会在活动中着重培养学生的团队合作精神，依据每个学生的优势与特点进行分组，让每个人在协作中展现自己的长处。活动结束后，她会与学生们一同总结经验，鼓励大家交流活动中的心得与收获，让学生们在享受乐趣的同时也能取得成长与进步。她以自己的实际行动诠释着对教育事业的热爱和对学生的关怀，成为学生们心中的良师益友。

家校携手，合力铺设因材施教的成长轨道

她深知只有家校紧密合作，形成教育的合力，才能为孩子提供更完整、更有效的教育。她积极与家长沟通并分享教育经验，将学校的教育目标和方法传递给家庭，同时也了解家庭环境对孩子的影响，从而调整教育策略，使教育更加贴合孩子的实际需求。在教育实践中不断积累经验，获得新的启发和思路，进一步丰富自己的教育知识体系，实现教学相长。

她宛如一座灯塔，指引着学习的方向，陪伴孩子们在知识的海洋中探索，助力他们战胜学习中的挑战，持续成长。在她的引导下，孩子们不再畏惧学习途中的波涛，而是勇敢地扬起探索知识的风帆。每一个被她照亮的孩子，都在学习的航线上找到了自己的定位，朝着梦想的彼岸努力进发。她用自己坚定而温暖的光辉，让孩子们的学习旅程洋溢着无限的希望。