信阳市第三小学：学期末的颜色有点炫

给你我的糖

低年级核心素养评价嘉年华

期末是什么颜色？

三小本真娃说：

它是自信的橙黄色，

这是学年之路必经的一站。

它是青春的艾绿色，

每天都充满生机与活力。

它是广阔的深竹月，

用沉着与专注迎接学业检测。

期末还有什么颜色呢？

让我们走进三小一、二年级期末核心素养评价嘉年华活动中，

一探究竟！

一、 知识充盈 蓄力向生

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时

灵动、多元、积极、向上

孩子们如同种子般

在老师的呵护中——

冲破、重塑、生长

自由、快乐、创造、个性

全学科覆盖

游戏中评价

全面发展

快乐成长

二、成长滋养 朝种暮获

桃之夭夭，灼灼其华

夏天的欢乐，不仅仅是冰淇淋、大西瓜，也可能是一次自信的表达：孩子们诵读古诗、词语组合讲故事；我是神算手、判断小高手、操作我最牛；超市小管家、生活小能手，寻找规律小达人；说说你对环保有什么想法？学习的快乐就这么简单！

“语”众不同，“语”你同行

语文

“数”我最开心

数学

我是环保小达人

思品

本真娃们在活动中兴趣盎然，甜甜的笑容是他们内心真实的期待与享受：用彩色卡纸、魔法小绳创造出棒棒糖小白兔和小花包；完成一次整理与收纳；用科学课中学到的知识做一个磁悬浮塔……本真娃就是这么能干！

卡纸“变变变”，整理与收纳

劳技

小磁铁 大奥秘

科学

收获知识是一种成功的体验，小闯关、大舞台，乐学的种子，在活动中流淌。

知识不止在书本里，它还在生活里，等待着本真娃娃们去体验、去发现！

三、亦师亦友 孜孜不倦

春花放尽百花房，开到林檎与海棠

精心设计的活动海报，

手脑并用的实践操作，

和颜悦色的鼓励指导，

三小老师们把对学生的爱无声的表达在每一个细节。

无笔墨也飘香，这样的闯关活动，带给孩子们多方面多层次的学习感受，他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。学无止境，师生齐奋进！

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夏日悠长

花开半夏

不同的颜色，

是我们对期末的诠释。

也是我们追求生命快乐的样子。

听，

梧桐树下充满了欢声笑语。

本真娃们，

定会茁壮成长，

长成自己喜欢的模样！