“求木之长者,必固其根本欲流之远者,必浚其泉源。”为拓宽教师的专业视野,提升专业素养,增强教师对育人模式转变和课堂教学变革的意识,明确自己的责任与使命,进一步促进学校教师队伍发展,贯彻新学期工作思路,凝心聚力,迎接新学期,信阳市七中于8月25日至28日,进行了为期四天的暑期校本培训。 
在培训中,我们立足于学校发展,整体提升学校教育教学质量,通过专家讲座、新课标解读、集体备课、粉笔字比赛等多种形式,针对学校教师队伍建设中存在的薄弱环节开展培训活动。 PART1 校本培训纪实(一)
25日上午,学校就本次校本培训向全体教师提出如下要求:一是要严肃校风,遵规守纪;二是要提高认识,学有所得;学有所思,探索创新;学有所悟,追求上进;三是要提高站位,做到思想统一,步调一致,树新风,做表率。他期望全体教师深刻认识校本培训工作的重要性,扎实提高校本培训工作的实效性。这次校本培训的目的在于为老师们提供成长的平台,以提高教师队伍的整体素质,为提升教育教学质量奠定坚实的基础。 

本次校本培训为新教师的成长提供了助力,为他们更好地走向工作岗位提供了契机。培训伊始,陈颖、苗淼等新教师进行了自我介绍,表达了对学习的渴望和对工作的展望。相信此次培训会让他们受益匪浅。 








信阳市高级中学副校长房丰森和董家河中心校数学名师张传旭老师莅临我校进行讲座。 房校长向我们分享了班主任工作、培优工作的宝贵经验,肯定了七中毕业生思维活潜力大,表现优秀,同时就学校发展提出真知灼见。跟高中对接的长远眼光,让老师们获得了更加丰富的从业经验。 


董家河数学名师张传旭老师分享个人成长经历及班主任工作经验,点滴实例,切身感受,娓娓道来,让大家打心底里佩服,默默在心里立下不断进步的决心,也更想把课堂小妙招马上付诸实践。 


我校中原名师余东芳老师为全校老师献上了《追寻教育的幸福》的精彩讲座,老师们和余老师一起体会到了为人师的幸福。我们热爱并忠诚于自己的教育事业,默默耕耘,积极进取——这就是教育者的幸福! 

老师们又在师德师风培训中接受了了一次精神的洗礼。大家纷纷表示,要以新时代“四有”好老师的标准严格要求自己,以德育人,为国育才。 
在讲座的过程中,老师们认真聆听,专心做笔记,大家都从不同方面获得了提升。 








PART2 校本培训纪实(二)
为落实新课标,老师们以教研组为单位研读新课程课标,明晰“为什么教”和“为谁教”的时代要求,深刻理解课程育人价值,落实育人为本理念。通过研读,老师们准确把握了课程要培养的学生核心素养,明确了教学内容和教学活动的素养要求,明白了要超越“教书”,走向“育人”,从学科本位、知识本位走向学生素养本位。我们要以培养学生正确价值观、必备品格和关键能力为目标,改革教学过程和教学方法,把立德树人根本任务落实到具体教育教学活动中。 








PART3 校本培训纪实(三)
板书是体现老师的基本功,为增强老师们对教学基本功的重视,学校组织开展了粉笔字大赛。不比不知道,一比吓一跳,原来高手就在身边。本次比赛,激发了大家苦练粉笔字的积极性,特别是对年轻教师有很大的触动。 






PART4 校本培训纪实(四)
为了将个人智慧转换为集体优势,保证教学进度的统一,保障教学质量的整体提高,真正实现资源共享,共同提高教学水平,使学生享受到最优化的教学过程,老师利用校本培训时间开展了集体备课。集体备课促进了老师们的交流,智慧的火花在这里碰撞,新学期,我们一定能为学生们呈现更加精彩而高效的课堂。 







“花未全开,月未圆”,教师的工作,是需要不断学习、进步和发展的。通过四天的学习培训,老师们都有了新的提升。在新课标背景下,全体七中人将以此次培训为契机,审视自我,反思自我,把点滴感悟整理归纳,聚沙成塔。本着“学有所获、学有所思、学以致用”的精神踏上新征程,开启新起点,共同携手绘出绚丽多彩的育人画卷。
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