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最是青春璀璨时 以赛促教绽芳华——信阳市第一实验小学...

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发表于 2024-4-3 15:22:58 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南

近日,信阳市第一实验小学为切实加强青年教师教学素养提升,遵照学校教师培养目标——一年合格,两年达标,三年优质的要求,举行了“朝阳杯”青年教师优质课评比活动。旨在促进青年教师相互学习,推动新课标、新课程理念在教学实践中落地生根,发挥优质课堂的示范引领作用。









参加本次优质课比赛的的青年教师共计11位,涉及五个学科。教师们在前期的准备阶段充分发挥了集体教研、团队帮扶、师徒互助的教研精神,力求通过一节课,明晰学科教学重点,突破教学成长难点。教研组及师傅教师也竭尽全力共磨共研,着力围绕课堂挖掘青年教师教学潜能,为他们指名努力的方向。

Hello, Spring.






十一位教师凭借踏实、钻研的学习精神,反复打磨,不怕跌倒,不惧失败,最终以良好的姿态进行了课堂展示。 一节节各具特色、精彩纷呈的魅力课堂让听课的领导、评委和老师们看到了他们的努力,他们的进步和属于青年人的风采。

Hello, Spring.









































百舸争流 竞绽芳华?




























林正、魏秋月、敖贵芳、江雨婷四位语文教师以她们自然亲切的教态、富有感染力的语言、灵活多样的教学手段,带我们走进语文课堂的视听盛宴,展示了一实小年轻语文教师的风采和活力。四个课例贯穿小学低、中、高三个学段,每位参赛教师都非常注重培养学生的语文学科核心素养,聚焦核心问题,引导学生进入真实的语言情境,进行扎扎实实的语言实践活动,师生共同呈现了有深度、有广度、有高度、有亮点的优质课堂。




林正老师发挥了一手好字的教学优势,带领一年级孩子读好书,写好字;





魏秋月老师教学语言节奏感强,较好地激发了学生学习积极性;




敖桂芳老师敢于挑战文言文教学《自相矛盾》,将学习到的好的教学方法运用在自己的课堂中,很好地体现了青年教师的学科专业素养;




江雨婷老师在语文教学文本解读能力上有明显提升,能切入文本重难点,带领学生品读、感悟,提升语言运用能力。












独具匠心 异彩纷呈







数学课堂上,参加数学优质课比赛的三位老师分别是朱有霞、李思文和张明慧。





朱有霞老师执教三年级《小数的初步认识》一节,教学设计层次清晰,课件应用恰到好处,寓教于乐的教学风格很受孩子喜爱。





李思文老师执教三年级的《搭配(二)》一节,抓住了数学广角的特点,注重数学思想的渗透,良好的信息素养有效的辅助了课堂教学,清新婉约的教学风格受到了听课老师的好评。




张明慧老师执教二年级的《1000以内数的认识》,环环相扣的教学设计,有条不紊的教学节奏,简约朴素的文化点缀,不由得让人眼前一亮,为年轻教师喝彩!












妙语连珠 引人入胜






梁媛、万亚巍两位英语教师为大家呈现了两堂内容丰富多彩,又极具个性特色的优质课堂。






梁媛老师在讲授《My favorite season》一课时教学设计思路清晰,知识由浅入深,逐步引导学生输出。且教学方式多样,用教师语言,肢体动作等来帮助学生领会单词及短语意思。各个环节中循循善诱,引发学生思考,用多种方式巩固知识点,由易到难。较好地解决了学生面对读写课时的畏难情绪。







万亚巍老师在讲授《Weather》一课时整节课内容比较丰富,讲的比较细致,除课内知识以外,还为孩子们普及了一些课外地理方面的知识,层层递进,每一个环节都很好的为下一环节起到铺垫作用。且教师个人素质比较强,具有亲和力,每位同学都以姓氏来亲昵称呼,营造了和谐的英语课堂学习氛围。







妙趣横生 寓教于乐











音乐欣赏课《北京喜讯到边寨》,是一节内容容量比较大的音乐课,但康有钱老师通过让学生听、唱、跳等形式,充分体验音乐的不同情绪,并且通过听辨个别乐器的音色,改编歌词,创编动作促进了学生间的相互合作,体验了合作的快乐,轻松的解决了教学难点。这节课不仅完成了教学目标,更让学生在生动的体验中,学有所获。









蒋尉璇老师的这节美术课《做一道拿手菜》创设了学生喜欢的动画片,由章鱼哥要开一个中餐厅情景导入,积极调动了孩子的积极性,在教学过程中充分让学生动手实践探索与合作交流,也充分体现了学生的主体和老师主导作用。把学到知识与方法与现实生活紧密联系在一起,让学生更能体会到艺术来源于生活高于生活,不仅培养了学生的动手力能还培养了学生的想象力和创造力。









教学好比无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能行致远。“朝阳杯”青年教师优质课大赛不仅为广大年轻人提供了一个展示自我、锻炼能力的平台,也有助于营造学校良好的教学氛围。





扎实钻研,
携手并肩,
一实小全体教师
将始终努力在
教学前行的道路上。


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