新学期第一次管理会，我们开了个读书交流会

给你我的糖

什么是管理？管理的本质不是管理好别人，而是管理好自己。要成为卓有成效的管理者，就必须学会五种惯常做法：

●有效管理者清楚自己的时间花在哪里。

●有效管理者关注对外的贡献。

●有效管理者以长处立身处世。

●有效管理者聚焦在少数几个重要领域。

●有效管理者做出有效的决策。

——彼得·德鲁克

《卓有成效的管理者》

2月21日，是我校管理人员新年上班的第一天，为全方位筹备开学各项工作，研究部署新学期方向，下午两点半，全体管理人员齐聚小会议室，参加新学期工作交流会。会上，各分管领导、各处室及年级主任对新学期工作规划进行了梳理汇报。会议的第二个环节是读书交流会，全体行政人员皆遵照教科室假前部署的共读方案“有备而来”，就经济学管理大师彼得德鲁克所著《卓有成效的管理者》一书进行分享交流。现就各分享人的“管理金句”及“我的感悟”做以汇总，以飨读者。

程 萌

管理金句

向上贡献，向下负责。

我的感悟

管理者只要愿意凭借自己的职位和知识担当责任、作出贡献，这个贡献对组织整体的运转、成果达成有重大影响，那么他一定是有卓有成效的。

徐冰如

管理金句

一个重视贡献、对成果负责的人，无论职位有多低，都是名副其实的“高管”。

一个眼里只有工作本身、看重下向权力的人，无论职位有多高，也只是一个“下属”。

我的感悟

一个眼里只有工作本身、看重下向权力的人，无论职位有多高，也只是一个“下属”。相反，一个重视贡献、对成果负责的人，无论职位有多低，都是名副其实的“高管”。因为他让自己对整个组织的绩效承担责任。我认为德鲁克的这些建议非常中肯，直指管理者的本心，我是这样来理解的：从学校的角度考虑，无论作为副校长也好，还中层干部也好、亦或是年级负责人，在学校这个组织中首先要有自我定位和心态管理：我是谁？我的职责是什么？我是否喜欢这个学校？我是否参与制订了学校的发展愿景？我是否能够为达成这样的愿景做出自己的贡献？再读德鲁克，更让我清晰明朗的了解要我做和我要做的差别。“要我做”是被动的，“我要做”是主动的；“要我做”是完成任务式的，我要做是干事创造式的；“要我做”的最好结果是优秀，“我要做”可以做到卓越！

梅 伟

管理金句

管理，就是让一群不完美的人，做一件完美的事。

我的感悟

《卓越的管理者》一书教会我们管理好自己的时间也是一门艺术，更是自律的体现；教会我们事情有轻重缓急，永远要事第一；教会我们发挥每一个人的长处，共同协助完成任务；教会我们关注外部贡献，坚持正确的价值观，为社会做贡献；教会我们明确好目标，高屋建瓴地做好有效的决策。

陈 莉

管理金句

用人所长，容人之短。

我的感悟

这是我第二次拜读彼得·德鲁克的《卓有成效的管理者》。第一次是在万名青年校长培训期间的浅读，经过第二次长时间的精读、思考、总结、分享、聆听，我有了更多感悟：卓有成效的管理者应善用时间，集中精力于少数重要领域，发挥成员特长并激发其主动性，做有效的决策，而非埋首于组织细节和内部博弈，否则将一叶障目不见森林。

甘益萍

管理金句

有效沟通，用人之长。

我的感悟

成为优秀管理者必须要有良好的习惯，热爱自己的本职工作；善于利用时间，集中精力于重要领域；知人善用，懂得放权；善于做出有效的决策。成为一名优秀的管理者并不是一蹴而就的事情，它需要长时间的实践和反思。德鲁克的管理理念都必须落实到“实践”上来，因为管理就是实践，管理者必须把学到的理念诉诸实践；因为管理不在于“知”，而在于“行”。只要我们坚持努力、不断学习、积极进取，砥砺前行，我们一定能够成为一名优秀的管理者!

戚博文

管理金句

作为学校的中层， 我们要善于自我反思与提升， 改进思维方式、积极行动、主动担责， 在有效的沟通和合作中认识自我， 悦纳他人， 携手共创理想的教育。

我的感悟

作为管理者，思维方式很重要。管理者如果能做到事事考虑在前，事事考虑周密，就可以减少许多的应急事件。特别是能够站在更高的角度去看待工作产生的结果是否有积极的效用，管理者才是一名优秀的管理者，每一位管理者都应该努力学习这种优秀的思维方式。

李双喜

管理金句

时间管理就是自我管理。

我的感悟

通过读书分享，我感悟到一个组织不可能依靠万能的天才来达成绩效，而只能依靠有一技之长的普通人。只有“让平凡人都能作出不平凡的事”的组织，才是好组织。本书告诉我们的不是如何管理别人，改变别人，而是如何自我管理。卓有成效是可以学会的，用现在的话说“人人都是管理者”“每个人都应该是自己的 CEO”。

杨傲然

管理金句

着眼于贡献，有效的人际关系有下列四项基本要求：互相沟通、团队合作、自我发展、培养他人。

我的感悟

工作中应该注重输出，做一个对公司对团队有价值的人，要重视个人的贡献，不要只想着得到，要专注在工作本身。每个人都追求个人发展，但寻求对外贡献能力的提升，可能才是自我发展的最快路径。重视贡献，意味着明确自己在组织的哪个纬度发挥自己的价值，意味着自己要在哪个方向加深学习，获取更多知识和技能。

张丹丹

管理金句

要做到用人所长，在用人决策时，关注点就应在如何发挥人的长处而不是克服人的短处。

我的感悟

聚英才而用之。领导者不仅要有“萧何月下追韩信的胆识，“也要有徐庶走马荐诸葛”的胸襟，更要有“墨子苦心激耕柱”的谋略，这样才能把人才引好、育好、用好。

周玉玲

管理金句

效率是“以正确的方式做事”，而效能则是“做正确的事”。

我的感悟

工作不瞎忙，人生不蹉跎。忙碌已是常态，忙对方是姿态。面对纷纭繁杂的事务，优秀的管理者应秉持一览众山的通透，既要有通盘分析的睿智，更需有果敢取舍的魄力。要做到要事优先，择而不惑、巧借势、善整合，依己之长集众人之才，如此方可忙而不茫、渐入佳境。

刘彦君

管理金句

每个人都以卓有成效作为最高工作标准，一群平凡的人，就能做出不平凡的事。

我的感悟

对于决策，不是对现有问题的解决，而是站在超前的高度，就去规划布局。但要做到这些必须有大量的预见性和分析能力，最关键的是要有长远的战略眼光。能做出决策并不是开始，执行决策让成果有效才是开始。

徐茹霞

管理金句

管理者要善于权衡利弊，不要因为害怕风险而放弃决策，在决策后要进行评估和反馈，及时纠正错误，不断改进自己的决策能力。

我的感悟

感悟：有效虽然可以学会，但无法教授，他是一种自我修行。我也认为“修炼是一个过程，是一个没有尽头的过程。”

徐 悦

管理金句

自上而下表达，自下而上思考，纵向总结概括，横向归类分组。

我的感悟

要做到要事优先，需要把握三点：选择——确定优先次序；勇气——摆脱没有价值的昨天；专注——每次只集中精力做一件事。卓有成效的管理者，总是把重要的事情放在前面先做，而且一次只做好一件事。管理者越是想做重大的决定，越是需要有更长的整块儿时间；管理者越是想把纷繁复杂的事情转化为成就，越是需要持续不断地努力。

姚 琴

管理金句

管理好自己才能管理好他人。

我的感悟

要成为一个有效的管理者，必须要热爱自己的本职工作；善于利用时间集中精力于重要领域；知人善用，善于发现别人的长处，善于做出有效的决策。对我们教师而言，个人的发展与学校的发展息息相关，学校为我们的发展提供了各种学习交流的平台以及各项资源支持，而作为学校的一份子，我也要不断培养自己的管理思维、充分发挥自身优势、着眼于贡献，并通过不断地学习和实践，提升决策的有效性，成为一名卓有成效的管理者。

教导处

教导处以他们擅长的业务方式给大家呈现了一堂别开生面的读书分享课。导师万莉主任循循善诱，如同剥洋葱把本章节知识层层展开。学习委员黄娟主任带领陈扬主任，袁新主任在课堂上完美地展示了自主、合作、探究的学习方式。本节课融合了多方面的元素，如传统文化，春晚热点，网络金曲，让读书变得妙趣横生。

活动最后陈书记对本次活动进行总结并对全体行政人员寄予了殷殷的期望，希望全体行政能在阅读这本书之后，敢于面对现实，挑战自己，克服自己的缺点，朝向优秀自我修行。

此次的读书活动让读书不再是一个人的旅行。阅的是知识，论的是感悟，提的是智慧，拓的是眼界。通过阅读实现自我成长，在书籍中解读从优秀到卓越的成长秘籍，三小教育集团定能在新的一年，伴随书香浸润，一起奔赴美好的未来。