同心同行，共话成长——2023—2024上期期末家长会

给你我的糖

家长朋友们：大家好!

一元复始山河美，万象更新锦绣春，在铿锵前行的脚步声里，我们不知不觉走进了2024年。在此，我代表学校全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!时过期末，年意渐浓。回首走过的日子，我们和孩子一起，播种春天的希冀，经受炎夏的磨砺，拥抱金秋的奇迹，体味冬日的暖意……成长中的酸甜苦辣都一一化作生命的养分，成长的记忆。我们欣赏于孩子们的成长与进步，学业成绩与品格修养双翼齐飞；学校领导班子紧密协作，担当作为，为孩子得到发展描摹画卷；我们的老师兢兢业业，无私奉献，用行动诠释了教育家精神。奋斗不止的一学期里，我们看到了美丽的风景，有了沉甸甸的收获，也对未来充满信心。

今天的家长会，我讲话的主题为《同心同行，共话成长》，主要从三个方面展开（第一部分回顾本期、第二部分期许家长，对家长提几点具体要求、第三部分展望未来）。

一：回顾本期，料得挑灯奋战处，当时只道是寻常。

岁月承载记忆，拼搏铸就永恒。从2017年9月1日的一小分校，到2019年1月9日的外国语小学，再到2023年2月，外小被命名为平桥区第五小学。回顾发展历程，短短五年多时间，学校三易其名，发生了翻天覆地的变化：从2017年的14个教学班，637名学生，到如今的63个教学班，学生3789名，从名不见经传到如今的载誉满满，连年获得省市区表彰，学校也因此赢得了社会各界的认可。回望这一学期，现实逐渐靠近理想，我们一往无前，共同感受着奋斗的温暖与快乐，取得了一系列成绩：凭借“一生一体艺”特色活动，夯实跳绳，我们荣获河南省第六届中小学体育艺术“一校一品”特色学校；凭借“外语见长”的办学特色，我们荣获河南省第二批基础教育（小学英语学科）教师培训基地，这也是目前全区基础教育唯一的一个省级培训基地；凭借阅读工作扎实开展，我校被河南省教育厅办公室评为河南省“终身学习品牌项目”学校；家校工作方面荣获全省教育系统家庭教育工作“示范家长学校”；孩子们德智体美劳全面发展，我们荣获河南省“五育并举实验学校”荣誉称号等6项省级荣誉，还有诸多市级、区级等荣誉。学校获得以上成绩，既是各级主管部门正确领导的结果，也是学校全体师生、家长共同努力的成果，在此，我代表学校，向所有的外小家人们表示真诚的感谢！

二、期许家长：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

家长和学校教育息息相关，是学生成长、成才最重要的教育资源，也是孩子的第一任老师,现在所有学校都很重视家庭教育的配合，学校也希望通过对家长进行知识培训，提升家教水平，并加强信息沟通，使得家校形成教育合力。我校研发、提出“家长文化”，让家长文化成为学校文化的有机组成部分，努力唤醒和汇聚起家长的教育正能量。之前的家长会上我们也有过分享，今天就让我们一起来再细致的了解、学习，学习“家长文化”的内容：

很多父母常常有一个疑问：为什么有的孩子始终精力充沛，有的孩子却是一副没精打采的样子呢？其实，这中间差的就是能量。一个孩子的能量状态，就是他的生命状态。好的家庭，要做孩子最强劲的加油站。好的父母，要做孩子最重要的能量源泉。家庭教育中父母应当如何为孩子的成长赋能？因为时间关系，我提取了外小“家长文化”中的三个小方面和大家交流：

首先，我们期许着您能拥有正理念，做乐学习的家长。

很多家长“望子成龙，望女成凤”，希望孩子最终能在高考上取得好成绩。但成绩的背后，小学阶段的基础教育是基石，我们作为家长也要时刻关注最新的高考动向，学习最新的教育理念及教育指导思想为孩子的成长保驾护航。

就在前几天刚刚结束的北京各区的期末考试，不管是小学还是初中期末试卷的难度普遍很高，今年是北京课程改革年的首次大考，而北京的考试方向也会成为全国的考试方向。所以，我们可以给大家揭示一下未来的命题趋势，或许能给家长一些家长启示。首先，考题当中增加了大量的情境题，比如：小学数学考了交通规则、代驾。西城区五年级期末语文考试，情境竟然贯穿整张试卷。整张试卷都是“爱北京语文实践活动”。学生在做题过程当中遇到了胡同文化、燕京八绝、北京故事等一些具体的情境真的印证了无情境不命题，无价值不入题，无思维不解体，无情景不成题的新高考命题原则。其次，增加了跨学科考题，比如说西城五年级数学期末试题，将数学和物理学科知识融合，六年级把数学和心理健康知识融合，初中物理期末考了语文课文篇目。跨学科是2024课改的主旋律，也是未来中高考的命题趋势。第三，阅读量超级大，很多孩子根本就做不完题，不管是小学数学还是初中物理不仅卷面文字多，阅读量大，甚至还有文言文入题。而且如果孩子之前没有接触过编程，没有接触过信息科技的话可能连题目都看不懂，所以很多人都放弃了最后一道大题。现在有些省的高考题已经开始出现这方面的题目，所以家长对孩子的陪伴和阅读能力的培养、人工智能素养一定要从小重视。其实我们学校坚持开展阅读活动，晨读、午读、亲子共读、每月一本书、读书节；延时服务中提供编程社团课程等做法，都是与这些改革相吻合的，所以不难得出，我们连续送出两届中招状元是必然结果。

都说高考变难了，其实是考察的方式和逻辑和以前不一样了，看一下新课标是这样表述的：“考试解题应用情景为载体，依据学生在真实情境下，解决问题的过程和策略，评定其素养水平。”也就是现在考察的是孩子用学到的知识，解决生活中实际问题的能力。新高考背景下，语文越来越受重视，有人提出“得语文者得天下。”而学习语文就应该跟生活实际相结合，永远不要脱离实际去“死读书”，要关心生活，关注生活，在生活中开出语文的花。新的59字教育方针指出，教育必须与生产劳动和社会实践相结合，我们学校间周周末开展一次亲子实践活动，如行走课程之——走进大自然、图书馆、博物馆；寻找春天；家务小能手；心理健康游戏饼干大战等等，都能全面体现出这种改革的变化。如我们刚刚结束的本学期平桥区期末考试中五年级作文题是这样出的：

中国有许多著名的小吃，它们是中华民族5000年文化的组成部分，你的家乡有什么著名的小吃呢？请你给大家介绍一下，好吗？要求：题目自拟，写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法。很显然，学生如果没有很好的走近生活，体察生活，是写不好这个作文的。而学生对生活的体察更好的是需要家长常关注，乐学习，周末假期亦或平时带孩子走近社会、走近自然，孩子需要体验、需要参与、需要感受、需要互动和反馈，而不是你告诉他怎么做。

结合以上情况，从学校层面我给家长们三点建议：第一是大量阅读，是提高智商最优秀的手段，因为我们的智商的主要内容就是推理抽象思维，阅读就是以文字为工具的抽象思维活动。第二，提高孩子的情商。提高你的情绪稳定度。我们发现一般成绩比较好的孩子他有个特点，就是情绪稳定、表情平淡，不太容易出现大的情绪波动。第三，增强孩子的体育活动。这个非常重要，尤其是年龄小的时候大量的体育活动。他能够有效的促进孩子大脑神经系统的发展这对以后尤其是到了高中学习非常有帮助。同时请家长也要利用好我们学校发的家长成长手册，记录自己的成长变化，让成长手册真正能够发挥出它的作用，帮助每一位家长，成为乐学习、常关注、有碰撞、会应用的家长。

其次，我们提倡家长要做正形象的家长。

正形象不仅仅是外在的穿着打扮，更包含着内在的涵养与品行。家长的一举一动都有着言传身教的作用，通过生活中的一件件小事就可以看出各个孩子之间的差异。只追求内在文化的充盈而忽视外在形象修饰的父母刻板、传统，养育出的孩子空有一身本领却缺乏表现的自信，过于严谨呆板；而既讲究形象又关注内在的父母，滋养出的就是由内而外绽放自信的孩子，他们不会因外形感到窘迫，更不会因为内心空虚而感到迷惘。所以，从现在开始，例如在参加家长会时能够准时参加、穿着得体；当您作为五小家长志愿者，能够举止文明，积极参与；参与值周行为时，能认真负责，按时到岗；在接送孩子上下学时，能够尊重老师，关心孩子；在参加学校举办的各项活动时，能够行为儒雅.......请时时刻刻做一个内外兼修的父母吧！您对美好形象的追求，您融入骨血的文化气质，才是孩子最好的教科书！

最后我们在“家长文化”中提出这样一个观点：家长要做常沟通型的家长。

父母说什么样的话，就散发什么样的能量。有多少父母说过这句话：“老师，孩子就交给你了。”，又有多少父母认为，孩子到了上学的年龄，教育就主要在学校，责任就主要在老师了。每次孩子出现问题时，第一时间发现的总是老师。每当老师联系家长，希望和家长一起商量孩子的问题时，得到的答复总是：“老师，我太忙了，麻烦你好好教育！”确实，现在的父母都不容易，为了养家糊口，每天忙于事业，对孩子的教育实在是力不从心。可是，家长要知道：再优秀的老师都弥补不了家庭教育的缺失。如何营造良好的家庭氛围，进行有效的亲子沟通呢？父母可以做好这几点：

1.进家门前，掸掉身上的“灰尘”，丢掉坏情绪；

2.争执可以，但必须以解决问题为目的；

3.琐事不纠缠，大事不责难，遇事一起扛；

4.定期开家庭会议，促进亲子交流。(美国教育学博士、杰出心理学家、教育家、简·尼尔森在《正面管教》一书中对家庭会议的构成、开展步骤和意义，有详细阐述）

一个轻松、温馨、民主、自由的家庭，就是一个能量场，身处其中，孩子自然元气满满。而经常被夸的孩子，内心会生出无限动力和热爱，朝着父母希望的方向越变越好。在这里也给大家分享一个“3.4.1夸奖法”：

“3”：任何时候、任何地点、任何事件上都可以表扬孩子。

“4”：肯定情绪，肯定动机，肯定已经做到的事情，肯定可以提升的地方。

“1”：唯一标准是孩子的正向感觉是否得到保护和增强。（感觉分为正向感觉和负向感觉。正向感觉：感动、放松和舒服、愉快、充满能量，开心，欣赏，投入，新鲜，好奇心，成就感，归属感，价值感等等。正向感觉分为4个层级：愿意，喜欢，热爱，酷爱。负向感觉：害怕，沮丧，紧张，压力大，挫败感，压抑，羞愧，恐惧等等。负向感觉也分为4个层级：不情愿，讨厌，厌恶，憎恨。）

被爱滋养的孩子，才能明亮如光。把爱种在孩子心里，孩子的内心才会有足够的幸福感，向阳而生。

以上内容都与我们学校的“家长文化”是息息相关的，真正的“同盟军”教育是一场美丽的邂逅，不仅见证着孩子的成长，也镌刻着学校对家长许多期许。从现在开始，这个寒假开始，家长要抓阅读、抓信息技术、抓关键能力、抓高质量陪伴，积极参加学校组织的亲子实践活动，陪伴孩子，带孩子多去探索真实世界，扩展孩子的知识面，毕竟以后的考试题大多都是来源于真实世界的真实问题。

三：展望未来：春风浩荡满目新，不负韶华万里程。

2023年，平桥区教体系统认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育强国的重要论述，在区委区政府的坚强领导下，紧紧围绕全区工作大局，按照“聚焦主业、理顺机制、改革创新、守牢底线、业绩为王”的二十字工作思路，大力提升教学质量，推进项目建设，促进教育改革，转变教育行风，全区教育体育工作呈现出蓬勃发展的良好势头。通过一系列过硬措施，2023 年中考、高考成绩取得明显进步。中考方面：650 分以上高分学生达 302 人，比上年增加 80 人，平均分提高 42.93 分，优秀率增长 6.24%，及格率增长 11%。

2024年，区教体系统将进一步增强教育强国的使命担当， 按照市委市政府关于基础教育树信阳品牌开创平桥教育体育事业高质 量发展新局面。其中有两项需要家长们了解关注：

一是：继续聚焦教学主业。

其中明确一个目标：即补齐基础教育短板，打造教育强区。以提升教育教学质量为重点，完善各项提质举措，力争明年中考 各项指标有较大提升，在全市排位前进 2 个以上位次；区五小将会在局领导的带领下，以质量为中心，以双减为抓手，提高教育教学质量。

二是：大力推进改革创新。

1.创新落实“双减”政策。创新“五育并举”办学方式，继续聚焦学生核心素养，使课后服务“既有温度，又有特色”，用特色工作、办学品牌、教学成绩支撑教育高质量发展。

2.创新举措推进教学质量提升。不断完善分类考评机制、全面提升各学段各学科教学成绩。

3.积极推进教育数字化改革。与支付宝、钉钉公司和轻松教育公司合作，建立起局校一体的数字化管理平台，丰富各中小学校教学管理的数字化场景，让教育数字化和智能化为学校管理提质减负。

2024年，学校将继续在区 委区政府和教体局的领导下，全力推进特色学校的建设，促进内涵式提升，精细化管理，教学质量再创新辉煌。今天的家长会仅是一个短暂的汇报和交流，我们的主题是共话成长，希望通过这次会议真正让家校形成合力，让我们一起同心同行，在砥砺奋斗中谱写平桥五小的绚丽篇章！最后，祝五小的学子学业进步、健康成长！提前祝广大家长和教师新年快乐！阖家幸福安康！