平桥区第三小学2023“五一”假期主题实践活动

给你我的糖

劳动人民最可爱

五一劳动节致敬每一个劳动者，

您们辛苦了！

劳动创造幸福 实干成就伟业

平凡但不平庸 劳动最为光荣

劳动节放假通知

4月29日-5月3日连休，共休5天。

劳动节历史来源

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日，中央人民政府政务院于1949年12月做出决定, 将5月1日确定为劳动节。

劳动节主题实践活动

一、指?思想

为深入贯彻学习《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》的文件精神，把握劳动教育的基本内涵，发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值，在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“弘扬劳动精神，致敬劳模先锋”为主题的系列教育活动，让学生动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好劳动品质，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动目标

1.让学生了解五一劳动节的由来、意义；

2.让学生了解并致敬身边每一个平凡而伟大的劳动者，使其懂得正是他们创造了美好的生活，树立向他们学习的思想;

3.培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动主题

“弘扬劳动精神，致敬劳模先锋”

三、活动时间

2023年4月29日至2023年5月3日

四、活动安排

（一）观看《大国工匠》视频，树立“劳动最光荣”的意识。在五一假期期间观看视频《大国工匠》，让同学们了解来自不同领域的技能工作者“匠心”筑梦的故事，促使学生认真学习大国工匠们精益求精的优秀品质、坚忍不拔的意志品质和追求卓越的职业精神，培养学生“劳动最光荣” 的意识，争做新时代的奋斗者。

(二）开展“弘扬劳动精神，致敬劳模先锋”讲故事活动，（要求横拍视频。）各班级的同学通过劳模故事“”我来讲“的活动，深入剖析新时代劳动精神的内涵，传递“劳动创造美好生活”的理念。同时也号召全校师生在学习生活中传承“执着专注”、“精益求精”、“敢于创新”、“甘于奉献” 的劳模精神、工匠精神，形成正确的劳动价值观。

（三）完成一些劳动任务，争做劳动小能手。

一二年级学生家务劳动指南

1. 整理自己的小书包、文具盒。

2. 手洗自己的袜子等小物件。

3. 学会自己穿衣服、系鞋帯。

4. 每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水等。

三四年级学生家务劳动指南

1.尝试择菜、洗菜、洗水果，在家长指导下会做 1-2样简单食品。

2.在放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（剩菜）。

4.学会自己整理小书桌。

5.了解1-2个全国劳模的名字，记录他们的光荣事迹，总结摘抄在作文本上，积累写作素材。

五六年级学生家务劳动指南

1. 在父母协助下，会煮米饭、学做一道热菜。

2.了解2—3个全国劳模的名字和他们的光荣事迹，制作一张手抄报。

3.清理自己的“小天地”，能够将物品分类摆放整齐。

4.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务话，体验劳动的甘和苦。

5. 节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会的活动。（参与活动的同学要求佩戴红领巾，拍照发至班级群。）

五、活动要求

1.人人参与，人人动手，让学生在劳动中人人有收获。

2.班主任按活动要求，安排部署，抓好落实，充分调动学生的积极性，发动大家积极行动起来，参与到活动中。

3. 每位同学通过拍照的形式，记录劳动情景，要求横拍，清晰(能看清楚是谁在劳动），至少三项不同劳动的照片。可单独发送也可制作成拼图发送到班级群（发原图），与同学老师分享自己的劳动收获。

4.5月4日之前各班主任精选优秀照片上传到大队部，学校将择优刊登在学校公众号。

劳动是知识的躬身修行，贵在让孩子用身体丈量物理和心灵的世界。教育从来都不是只局限在课内学习，家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。看似简单的家务劳动，带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。

同学们，积极行动起来

学习劳动知识，

练习劳动技能，

个个争做劳动小能手。

让我们体验劳动的独特魅力！